<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>algoritmus Archivy - Dvojklik</title>
	<atom:link href="https://www.dvojklik.cz/tag/algoritmus/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.dvojklik.cz/tag/algoritmus/</link>
	<description>Magazín o informační bezpečnosti</description>
	<lastBuildDate>Tue, 02 Apr 2024 12:28:52 +0000</lastBuildDate>
	<language>cs</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://www.dvojklik.cz/wp-content/uploads/2020/09/dvojklik-favicon.png</url>
	<title>algoritmus Archivy - Dvojklik</title>
	<link>https://www.dvojklik.cz/tag/algoritmus/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Jak algoritmy ovlivňují svět vašeho dítěte</title>
		<link>https://www.dvojklik.cz/saferkidsonline/jak-algoritmy-ovlivnuji-svet-vaseho-ditete/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Tereza Malkusová]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Aug 2022 06:00:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Safer Kids Online]]></category>
		<category><![CDATA[algoritmus]]></category>
		<category><![CDATA[dezinformace]]></category>
		<category><![CDATA[hoax]]></category>
		<category><![CDATA[sociální sítě]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.dvojklik.cz/?p=5504</guid>

					<description><![CDATA[Algoritmus je moderní zaklínadlo, díky kterému je vše možné. Najde přesně to, co hledáte ve vyhledávači nebo zobrazí zajímavé příspěvky na zdi Facebooku. Jak fungují a jaké mají stinné stránky tyhle nenápadné kusy kódů?]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Algoritmus je v kontextu počítačů a technologií <strong>postup, který nám pomáhá řešit určitou úlohu</strong> a poskytne požadované informace.  Moderní algoritmy jsou vytvořené tak, aby se samy učily (jak si ještě vysvětlíme). V mnoha případech tak jde o <strong>velmi sofistikovaný počítačový kód</strong>, který už nikdo do detailu nezná.</p>
<p>Nejčastěji se o algoritmech hovoří v kontextu sociálních sítí. On totiž může za to, který z miliard příspěvků se z<strong>obrazí právě na vaší úvodní stránce ve vašem newsfeed</strong>u. Řídí se tím kdo jste dle věku, pohlaví, místa bydliště, vašich přátel a toho co zajímá je, vašich dřívějších preferencí, podle toho, co sledujete a komentujete. V ideálním světě vám naservíruje zábavné příspěvky, jako šité na míru.</p>
<div class="pp-box" style="max-width: 480px; margin: 1rem auto; padding: 2rem; border-radius: 10px; background: #f8f9fa; text-align: center; position: relative;">
<h3 id="povidejme-si-s-detmi-o-technologiich" style="margin-bottom: 1rem; font-size: 1.5rem;">Povídejme si s dětmi <br />o technologiích...</h3>
<p style="margin-bottom: 1rem;">... protože, kde panuje důvěra, tam je i online bezpečno. Stáhněte si ZDARMA konverzační karty, které vám pomohou otevřít složitá témata.</p>
<a class="pp-box__btn" style="font-weight: 500; background-color: #429f04; text-decoration: none; color: #ffffff !important; display: inline-block; padding: 0.75rem 2rem; margin-top: 1rem; font-size: 1rem; text-transform: uppercase; border-radius: 5px;" href="https://www.povidejmesi.cz/?utm_source=dvojklik&utm_medium=infobox&utm_campaign=povidejme_si_s_detmi&utm_content=karticky_zdarma" target="_blank" rel="noopener">CHCI KARTIČKY</a> <img decoding="async" class="pp-box__ebook-cover" style="position: absolute; width: 180px; right: -100px; top: 10px;" src="https://dvojklik.cz/wp-content/uploads/2024/02/cards-deck-preview.png" /></div>
<p style="margin-top: 1rem;"><style>
     .pp-box__btn:hover {background-color: #006567 !important;}
      @media screen and (max-width: 600px) {
        .pp-box__ebook-cover {display: none;}
      }
    </style></p>
<p>Stinnou stránkou je, že <strong>algoritmy nepřímo utvářejí naše názory a ovlivňují náš pohled na svět</strong>. Protože názory si tvoříme na základě informací, které nás obklopují. Bylo mnohokrát prokázáno, že algoritmy zároveň fungují tak, aby uživatele udržely co nejdéle na síti – tedy nabízejí mu věci, které ho budou zajímat.</p>
<p>Důsledky vidíme kolem sebe neustále. Pamatujete si nedávný útok voličů Donalda Trumpa na americký Kapitol? Většina těchto lidí nejspíš <strong>skutečně věřila, že jsou oběti spiknutí,</strong> jejich Facebook, Twitter i TikTok přetékal příspěvky o neférovosti voleb, konspiračními teoriemi, komentáři, které na oko působily velmi fundovaně, ale nejspíš za celé měsíce neměli možnost přečíst si argument protistrany.</p>
<blockquote><p>Je třeba mít na paměti, že algoritmus je jen pouhý  program a i děti by měly znát limity toho, co vidí na sociálních sítích.</p></blockquote>
<p>Děti samozřejmě sociální sítě používají a č<strong>erpají z nich i informace o celospolečenském dění</strong>, proto i ony mohou snadno radikálně změnit názory podle toho, jaké informace dostávají.</p>
<div class="pk-content-block pk-block-border-all pk-block-bg pk-block-bg-light pk-block-shadows"><strong>Umělá inteligence a strojové učení<br />
</strong>Pojmy umělá inteligence a strojové učení se často, ale nepřesně používají jako synonyma. Hlavní rozdíl spočívá v tom, že umělá inteligence se dokáže učit a jednat pouze na základě vnějších vstupů bez interakce s člověkem a vykonávat úlohy řešení problémů, které obvykle vyžadují lidskou inteligenci. Tím se liší od strojového učení, které využívá algoritmy pro zpracování dat k samostatnému provádění určitých úkolů. Zatímco skutečná umělá inteligence, jak ji známe ze sci-fi filmů, je stále vzdálenou budoucností, strojové učení a algoritmy si razí cestu do stále více oblastí našeho každodenního života. Koncept strojového učení dnes běžně algoritmy předních světových vyhledávačů i sociálních sítích používají.</div>
<h2 id="doporuceni-jako-vysite-pro-kazdeho-uzivatele">Doporučení jako vyšité pro každého uživatele</h2>
<p>Dnešní děti patří často mezi tzv. early adopters, jde o termín, který označuje první uživatele nových technologií. Mají <strong>přirozenou tendenci všechno vyzkoušet</strong>, což mění jejich návyky v porovnání s generací rodičů. Takže nepřekvapí, že na sociálních sítích jsou jako doma.</p>
<div class="pk-content-block pk-block-bg pk-block-bg-light pk-block-border-all">TIP na čtení: <a href="https://dvojklik.cz/saferkidsonline/socialni-site-mohou-byt-i-dvousecna-zbran-jak-se-o-ne-nezranit/">Sociální sítě jako dvousečná zbraň</a></div>
<p>Algoritmus jim na dané sociální síti nabízí to, o čem si „myslí“, že by je mohlo bavit a zaujmout. Stále je to ale jen kus kódu, který vychází ze vstupních dat (jako je věk, který ovšem nemusí děti uvést pravdivě).</p>
<p>Další stinnou stránkou j<strong>e vliv na pozornost</strong>. Podle <a href="https://journals.physiology.org/doi/full/10.1152/advan.00109.2016">studie z roku 2016</a> se průměrná délka lidské pozornosti výrazně zkrátila na 8 sekund z 12 sekund v roce 2000. Jedním z důvodů je neustálá konzumace obrovského množství obsahu a informací. Děti snáze zvládají<a href="https://dvojklik.cz/vyvracime-myty-o-detech-a-technologiich/"> vícero aktivit najednou</a>, ale méně se na jednotlivé úkony soustředí.</p>
<p>Je proto možné, že jim algoritmus doporučí statusy, které jen v rychlosti olajkují, ale nevěnuj jim detailní pozornost. Ale i takovéto <strong>střípky mají vliv na podobu feedu</strong> a v důsledku i na vytváření názoru na svět. Nemusí jít ale jen o politiku: Možná vidí jen svět plný dokonale nalíčených lidí a pochybují o svém vzhledu či postavě, možná vidí jen chytřejší a talentovanější uživatele a sami si připadají, že na nic nestačí. Samozřejmě je možné, že jim algoritmy otevřenou i zcela nové příležitosti, přimějí myslet na ekologii nebo žít zdravěji. Algoritmus je jen program, nic víc, nic míň.</p>
<p><img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-5505" src="https://dvojklik.cz/wp-content/uploads/2022/08/algoritmy-ilustrace-1.jpg" alt="Algoritmy vyvářejí na sociálních sítích bubliny uživatelů, od kterých se nedostane jiný názor." width="600" height="400" srcset="https://www.dvojklik.cz/wp-content/uploads/2022/08/algoritmy-ilustrace-1.jpg 600w, https://www.dvojklik.cz/wp-content/uploads/2022/08/algoritmy-ilustrace-1-300x200.jpg 300w, https://www.dvojklik.cz/wp-content/uploads/2022/08/algoritmy-ilustrace-1-390x260.jpg 390w" sizes="(max-width: 600px) 100vw, 600px" /></p>
<p>Tímto způsobem vytváří sociální sítě takzvané <strong>sociální bubliny.</strong> Tedy uzavřené komunity uživatelů, kteří vidí jen obsah, který odpovídá jejich preferencím. Díky sociálním bublinám se uživatelé na internetu plném názorů, setkávají jen s tím svým, a jen se více utvrzují v tom, že jejich vidění světa je správné. Tento princip<strong> zneužívají různé radikální skupiny</strong>, ale také dezinformátoři.</p>
<p>Míra detailu, kterou je algoritmus schopen určit je ohromující. Díky skandálu s <a href="https://ct24.ceskatelevize.cz/ekonomika/2468020-cambridge-analytica-konci-po-skandalu-se-zneuzitim-dat-facebooku-prisla-o">Cambridge Analytica</a> víme, že je technicky možné <strong>vytvářet příspěvky na míru pro jednotlivé uživatele</strong>, pokud máte dostatek vstupních dat a peněz na programování. Možnosti algoritmu sociálních sítí jsou úžasné, stejně tak jako děsivé.</p>
<h2 id="algoritmy-v-reklame">Algoritmy v reklamě</h2>
<p>Algoritmy se využívají také v marketingu, včetně kampaní, které cílí na děti a mladistvé. Všechny reklamy, které se uživatelům při prohlížení internetu zobrazují, <strong>vycházejí z jejich osobních preferencí a předchozího chování na internetu</strong>. V důsledku toho digitální média vytvářejí poptávku po nepotřebném zboží a podněcují chuť zákazníků utrácet více peněz. Například v herních aplikacích se objevují <strong>manipulativní reklamy zaměřené na děti</strong>, které malé děti přesvědčují, aby utrácely peníze za další funkce a vylepšení, které mají zlepšit jejich postavy.</p>
<p><img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-5506" src="https://dvojklik.cz/wp-content/uploads/2022/08/algoritmy-ilustrace-2.jpg" alt="Algoritmy mohou dětem podosuvat i manipulativní reklamu, které ale ony nedokáží odolat." width="600" height="400" srcset="https://www.dvojklik.cz/wp-content/uploads/2022/08/algoritmy-ilustrace-2.jpg 600w, https://www.dvojklik.cz/wp-content/uploads/2022/08/algoritmy-ilustrace-2-300x200.jpg 300w, https://www.dvojklik.cz/wp-content/uploads/2022/08/algoritmy-ilustrace-2-390x260.jpg 390w" sizes="(max-width: 600px) 100vw, 600px" /></p>
<p>Cílení reklamy na děti v Evropě<strong> zpravidla omezuje zákon</strong> (v Británii kvůli tomu například zakázali <a href="https://www.youtube.com/watch?v=JdpspllWI2o&amp;ab_channel=IcelandFoods">reklamu řetězce Iceland</a>, který varoval před drancováním přírody). Organizace UNICEF s ohledem na rizika sestavil <a href="https://www.unicef.org/globalinsight/reports/policy-guidance-ai-children">manuál pro umělou inteligenci</a>. Přesto se ale může reklama k dětem dostat.</p>
<h2 id="vezmete-si-zpet-to-co-uvidite">Vezměte si zpět to, co uvidíte</h2>
<p>Klíčem k tomu, abyste se vy ani vaše děti nestaly oběťmi svých newsfeedů a algoritmů, je rozumět tomu, jak fungují. Když víte, že vám nabízejí jediný pohled na svět, víte také, že <strong>realita, kterou vidíte online, je trochu pokroucená</strong>.</p>
<p>Naučte děti aktivně vyhledávat jiné názory. Online mohou s oponenty diskutovat a tříbit si své vlastní názory a argumentaci.</p>
<p>Mluvte o tom, že v newsfeedu se jim objevují <u>dezinformace</u> a mluvte o tom, proč je důležité si všechny informace ověřovat. Obzvláště, pokud je příspěvek šokující nebo vyvolává jinou silnou emoci.</p>
<p>Aktivně označujte, co nechcete vidět. Na všech sociálních sítích můžete skrýt určitý typ příspěvků nebo příspěvky od určitého uživatele.  Takto můžete filtrovat to, co nechcete vidět a co vám algoritmus již příště nemá nabízet.</p>
<p>Naopak můžete označit určité uživatele jako blízké přátele, jejichž příspěvky vám pak sociální síť bude doporučovat častěji.</p>
<p><a href="https://www.eset.com/cz/domacnosti/parental-control-android/"><img decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-8195" src="https://dvojklik.cz/wp-content/uploads/2022/06/EPC-banner-krabice-cas.png" alt="" width="670" height="200" srcset="https://www.dvojklik.cz/wp-content/uploads/2022/06/EPC-banner-krabice-cas.png 670w, https://www.dvojklik.cz/wp-content/uploads/2022/06/EPC-banner-krabice-cas-300x90.png 300w, https://www.dvojklik.cz/wp-content/uploads/2022/06/EPC-banner-krabice-cas-390x116.png 390w" sizes="(max-width: 670px) 100vw, 670px" /></a></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<media:content xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" medium="image" type="image/jpeg" url="https://www.dvojklik.cz/wp-content/uploads/2022/08/algoritmy-a-jejich-vliv-na-deti-240x180.jpg" width="240" height="180" ></media:content>	</item>
	</channel>
</rss>
