Jak může aktivní tvorba obsahu dětem pomáhat?
Tereza Malkusová
Technologie už z našeho světa nezmizí a děti by s nimi měly umět nakládat. Jednou z cest je, že je necháte pomocí technologií tvořit a experimentovat.
Téma
AI
17 článek
Výhody a nebezpečí lásky v AI světě
Lucie Mudráková
Ve stále propojenějším světě zažíváme víc než kdy dřív i větší osamělost. Společnost nám ale může dělat umělá inteligence – AI. Jaká úskalí a benefity tyto „vztahy“ přináší?
Umělá inteligence jako nástroj šikany. Lze děti chránit?
Digitální generace používá internet k zábavě, ale bohužel také kyberšikaně. Jak z toho ven?
Češi nejsou kyberchondři, i když své nemoci googlí
Češi si poměrně často vyhledávají babské rady nebo symptomy nemocí na internetu. Hypochondři to ale nejsou. Přečtěte si, jak řešíme své zdraví online.
Jak ChatGPT mění vzdělávání?
AI nástroje, jako ChatGPT, využívají i děti. Co si o těchto technologiích myslí učitelé? Co žáci a ovlivní vůbec nějak vzdělávání příštích generací?
Aplikace přidá ouška nebo změní věk. Kde ale končí zábava?
Baví se vaše děti úpravou fotek v různých editovacích aplikacích? Aby ne, je to zábava. Co byste vy jako rodiče měli o těchto aplikacích vědět?
ChatGPT by se na střední nedostal, propadl z matiky
Na umělou inteligenci slyšíme chválu ze všech stran. Dospělí ji využívají v práci a děti při přípravě do školy. Ale nedokáže splnit ani poměrně snadné úlohy z přijímaček na čtyřleté obory. Přesvědčte se sami, kde jsou limity dnešních technologií.
